近期，永寧縣通過面試、考核，層層選拔，在閩寧鎮(zhèn)招募15名青少年組建“國風(fēng)少年團(tuán)”——閩寧鎮(zhèn)少年文藝志愿小分隊，成立了閩寧鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化實踐點。8月8日，永寧縣“國風(fēng)少年團(tuán)”——閩寧鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化實踐點開班儀式在閩寧鎮(zhèn)新時代文明實踐所舉行。
儀式上宣布了閩寧鎮(zhèn)“國風(fēng)少年”傳統(tǒng)文化實踐點成員入選名單、班級管理制度，介紹了教學(xué)師資及課程安排等，永寧縣新時代文明實踐中心為閩寧鎮(zhèn)“國風(fēng)少年”傳統(tǒng)文化實踐點進(jìn)行了授旗，學(xué)員們在老師的帶領(lǐng)下參觀了傳統(tǒng)文化實踐點陣地?！胺浅s幸能夠成為永寧縣‘國風(fēng)少年團(tuán)’——閩寧鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化實踐點的成員，我將倍加珍惜這次難得的機(jī)會。在以后的課程和實踐中，我將尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高文化素質(zhì)，盡自己所能將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚(yáng)下去?！眲倓?cè)雸F(tuán)的撒占霞同學(xué)激動地說。
“孩子們，大家知道這是什么字體嗎？大家都知道甲骨文、小篆、楷書嗎？千百年來，漢字在甲骨、青銅器、竹簡、玉石、帛紙等載體上展現(xiàn)了精美絕倫、使人神往的中國書法文化……”書法老師向大家展示一幅幅書法作品，帶領(lǐng)永寧縣“國風(fēng)少年團(tuán)”——閩寧鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化實踐點成員開啟書法藝術(shù)之旅。第一節(jié)傳統(tǒng)文化課上，大家了解了中國書法的歷史淵源、書法的基本種類。一撇一捺，一個“人”字躍然紙上，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)員們初步掌握基本的書法用具使用方法。
閩寧鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化實踐點采用班級管理模式，對“國風(fēng)少年團(tuán)”——閩寧鎮(zhèn)少年文藝志愿小分隊成員進(jìn)行三年定向培養(yǎng)，設(shè)置書法、吟誦、茶文化、編結(jié)、剪紙、傳統(tǒng)服飾與傳統(tǒng)禮儀等課程，主要包括40節(jié)課傳統(tǒng)文化課、3場主題研學(xué)及6場實踐活動，將為學(xué)員們提供豐富的、沉浸式的傳統(tǒng)文化體驗和開闊眼界、合作交流的平臺，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子根植于孩子們的心中，使其成為真正有底蘊(yùn)的國風(fēng)好少年。
永寧縣將以閩寧鎮(zhèn)新時代文明實踐所為主陣地，通過“課程教育+實踐教學(xué)+志愿服務(wù)”三位一體培育模式，在持續(xù)提升成員專業(yè)文化素養(yǎng)的同時，積極引導(dǎo)其以文藝志愿服務(wù)形式回饋社會，并投入到各類新時代文明實踐活動中，逐漸將每個成員培育成中華傳統(tǒng)文化傳播小使者，使其將所學(xué)轉(zhuǎn)為所用，發(fā)揮青春能動力，為家鄉(xiāng)代言。（王佳佳）
