童繪臉譜、趣味科普、手工制作、戶外活動……近年來，永寧縣緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，依托新時代文明實踐所（站），持續(xù)創(chuàng)新活動載體，大力開展繽紛多彩的未成年人文明實踐系列活動，進(jìn)一步加強關(guān)愛保護(hù)，凈化成長環(huán)境，讓文明馨香浸潤少年兒童心田，助力未成年人健康成長、全面發(fā)展。
童心童趣繪臉譜 妙筆生動傳國粹
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”為進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，團結(jié)西路街道南環(huán)社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合永寧縣華峻潤德社會工作發(fā)展中心開展了“童繪臉譜、趣傳國粹”我是非遺傳承人手工DIY制作活動，讓轄區(qū)青少年近距離體驗“非遺”文化，感受國粹魅力。
活動中，實踐站工作人員向孩子們介紹了中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)和京劇臉譜的起源、象征意義，用通俗易懂的語言讓大家對臉譜的分類、特點、顏色、圖案有了更直觀地了解。同時，還向大家介紹了各種各樣的臉譜、臉譜代表的京劇角色以及臉譜中的顏色所反映的人物性格。聽完老師的介紹后，孩子們迫不及待地拿起材料包，認(rèn)真觀察自己將要描繪的臉譜人物。在實踐站工作人員的指導(dǎo)下，大家充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用鮮明的色彩繪出心中的臉譜，一張張獨特的臉譜在筆下應(yīng)運而生。孩子們時而低頭專注創(chuàng)作，時而相互交流靈感，享受著創(chuàng)作的樂趣。經(jīng)過一個多小時的努力，大家慢慢畫出了自己滿意的臉譜，志愿者邀請孩子們依次走上舞臺展示他們的作品，孩子們向大家講述自己的創(chuàng)意靈感，臺下的觀眾們紛紛鼓掌，為孩子們的努力和創(chuàng)意點贊。
“此次活動融合了趣味性和學(xué)習(xí)性，讓孩子們在一筆一畫繪制京劇臉譜的過程中體驗到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強了自信。”南環(huán)社區(qū)實踐站負(fù)責(zé)人表示將采用“非遺+手工”的形式，開展更多豐富多彩的文化活動，讓孩子們能夠在實踐中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深與獨特魅力，爭做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守護(hù)者、傳承者、踐行者。
民族團結(jié)一家親 童心攜手繪風(fēng)箏
為進(jìn)一步激發(fā)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，讓社區(qū)的“石榴芽”們親近大自然，感受風(fēng)箏之樂，團結(jié)西路街道寧和社區(qū)新時代文明實踐站開展“箏韻童心 彩繪民族團結(jié)畫卷”風(fēng)箏彩繪文明實踐活動。
活動現(xiàn)場，銀川能源學(xué)院大學(xué)生志愿者首先介紹了紙鳶的歷史淵源和制作方法，帶領(lǐng)“石榴芽”們一同回顧了關(guān)于紙鳶的詩歌，接著向孩子們發(fā)放了空白風(fēng)箏和彩繪顏料。孩子們選擇自己喜歡的圖案，發(fā)揮自己的想象，興趣盎然地?fù)]動手中的畫筆，開始了自己的風(fēng)箏彩繪創(chuàng)作，讓追逐夢想的童心躍然“箏”上。“石榴芽”們一筆一畫，為風(fēng)箏穿上五顏六色的“衣裳”，原本一只只普通的白色風(fēng)箏變成了色彩斑斕的藝術(shù)品。制作過程中，孩子們相互交流自己的想法，分享自己的喜悅，現(xiàn)場氣氛熱烈。
活動結(jié)束后，大家迫不及待地拿著自己親手制作的風(fēng)箏到門口的民族團結(jié)小廣場上，在實踐站工作人員的陪同下一同放飛風(fēng)箏。“第一次體驗自己動手繪制風(fēng)箏，看著自己繪制的風(fēng)箏放飛，真的很有成就感?！标愒滦∨笥验_心地說道。
通過此次活動，不僅讓“石榴芽”們鍛煉了動手能力和創(chuàng)新思維，更讓他們在實踐的過程中體驗到了創(chuàng)作的樂趣，放飛了童年的希望和對未來的美好憧憬。
書香潤童心 閱讀伴我行
為培養(yǎng)轄區(qū)青少年閱讀興趣、拓寬青少年知識視野、增強青少年文化素養(yǎng)，營造和諧的家庭氛圍，望遠(yuǎn)鎮(zhèn)銀子湖社區(qū)新時代文明實踐站舉辦“書香潤童心，閱讀伴我行”親子讀書文明實踐活動，以書為媒，悅享美好親子閱讀時光。
走進(jìn)活動室，書架上擺放了各類適合孩子們閱讀的少兒繪本、兒童文學(xué)、童話故事、科普讀物……在實踐站工作人員的引導(dǎo)下，家長和孩子一起走進(jìn)書海，分享書中的故事和知識，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受到閱讀的樂趣。“我最喜歡看海洋世界，這里面有各種魚類、海藻類，你看這里，這個透明物體叫水母，它對生活環(huán)境要求很高，可珍貴了！”“我今天讀的是《十萬個為什么》，里面的內(nèi)容非常豐富，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)道理，我很喜歡。”?，F(xiàn)場書香彌漫，大家的臉上洋溢著幸福的笑容，氛圍安逸且溫馨?！敖裉祀y得有時間陪孩子參加社區(qū)這個活動，突然意識到自己錯過了孩子成長中的好多事情，以后會多抽時間陪孩子！”一位媽媽感慨地說道。
此次活動，有效增強了家長和孩子之間的溝通，促進(jìn)了親子間的情感交流，營造了良好的家庭閱讀氛圍。銀子湖社區(qū)實踐站將結(jié)合“護(hù)苗公益托管”項目，持續(xù)開展各類閱讀活動，創(chuàng)新服務(wù)方式，以書香涵養(yǎng)文明，讓詩書馨香促進(jìn)良好的家風(fēng)建設(shè)，為促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)共同營造良好社會環(huán)境。
廢舊輪胎變藝術(shù) 童心彩繪筑夢想
在望遠(yuǎn)鎮(zhèn)新銀社區(qū)新時代文明實踐站門口，一群充滿活力的孩子正用他們的巧手，揮動著手中的畫筆將廢舊輪胎變成了一件件獨一無二的藝術(shù)品。這些輪胎，原本被視作廢棄物，如今在孩子們的裝扮下，煥發(fā)出了新的生命。
孩子們圍坐在一堆廢舊輪胎旁，每個人的臉上都洋溢著興奮與期待。他們拿起畫筆，蘸取五彩斑斕的顏料，開始在輪胎上描繪自己的夢想與希望。有的畫上了可愛的櫻桃小丸子，象征著快樂與美好；有的畫上了可愛的小動物，傳遞著對大自然的熱愛……在孩子們的巧手下，這些廢舊輪胎逐漸變得生動而有趣，許多居民群眾也被吸引過來駐足欣賞。
這次彩繪活動，社區(qū)提供了場地和廢舊輪胎等物資支持，南方教育、銀川童畫美術(shù)則組織孩子們參與活動并提供了專業(yè)的指導(dǎo)，不僅促進(jìn)了社區(qū)與周邊教育機構(gòu)的合作交流，也為孩子們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作環(huán)境。
別開生面的彩繪活動讓廢舊物品煥發(fā)了新生，更激發(fā)了孩子們對藝術(shù)的熱愛和對夢想的追求。新銀社區(qū)實踐站將不斷探索“我的社區(qū)，伙伴計劃”模式，通過校社聯(lián)動、社企合作積極鏈接各類資源，為孩子們提供更多展示自我、實現(xiàn)夢想的機會和平臺，著力促進(jìn)實踐站未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階。
春風(fēng)化雨潤心田
以文潤心重立德 以文化人育新苗
永寧縣將堅持在優(yōu)化機制、價值引領(lǐng)
家校社協(xié)同、拓展陣地、凈化環(huán)境上下功夫
全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)
引導(dǎo)未成年人沐浴文明新風(fēng)尚
爭做新時代好少年
